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分卷阅读20(2/6)

仍然受不住自己的心猿意马。

    「杨洋!你这一个月在家都干什么了?怎么这么简单的问题都回答错了?」儿子的英语老师以前非常看好儿子,这次回来发现儿子的学习明显退步了非常不满。

    「杨洋!上课时发什么呆啊?你这孩子,手臂受伤了脑子也出问题了么?你还知不知道离高考你还有多长时间?」数学老师同样也发觉了杨洋与整个班的学习氛围格格不入。

    这一切的问题,儿子的班主任通过电话都一一都对我说了。

    本来儿子是班里的尖子生,可这次病假回来总是在上课时莫明奇妙的发呆,有时自顾自的微笑,有时又是愁眉苦脸,老师们对他回答问题的表现也很失望,不是回答的牛唇不对马嘴,就是站立来茫然无知不知老师究竟提的是什么问题。

    「杨洋的妈妈。

    我希望您能明白,我们是本市重点的高中。

    每年高考通过率那是有严格的概率。

    本来杨洋是学校出名的尖子生,怎么一下掉到末尾了?我希望您能在家加大督促他学习的力度。

    也观察一下这孩子是不是早恋了?」「通过我多年的教育经验,我觉得这孩子正处在青春期,这么神魂颠倒的很有早恋的倾向。

    不管怎样,他现在还是个高中生,您这个当妈妈的如果发现苗头一定要及时联系我。

    我们学校愿意配合家长做好孩子的思想工作。

    别让他因为这些事情影响到一生!」放下班主任的电话,我的心情很沉重也很矛盾。

    几天以来,因为发觉儿子的性功能有所进步。

    我开始频繁的为他口交乳交和他最喜欢的足交。

    也因为知道儿子即将重新上学和丈夫不知何时就会回来,我对儿子的依恋与日俱增,使得从我自身也没能很好的控制儿子和儿子欢好的频率。

    我想这一定也影响了他重回校园之后的心态。

    晚上回到家准备好晚饭,儿子一进门来不及解开书包,就急冲冲走到我身边想要拥抱我。

    我推开儿子热情的双臂,面沉似水严肃的对儿子说:「先别闹!」「怎么了?妈妈。

    」儿子很扫兴,扔下书包,换-->>

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