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第131章 是人不是人,都能教语文?(1/2)

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    不过,他想的,却不是让扶苏改革儒家的事,而是,自己想的,改制朝廷的事。

    至于淳于越和儒道什么的,嬴政一开始就没那心思!

    还有分封制什么的,他好不容易才灭了西周分封诸国,完成了中央集权一统,转头再把分封制施行出去?

    那之后,大秦岂不是要变成一盘散沙?

    不过,赵龙刚才所说的,是有那么点点的道理。

    要是真搞分封,亦或许,嬴姓赵氏的诸宗室,或许更能压得住这整个天下的六国余孽。

    但是,想要让他们压得住人,那就得给他们不少的资源和权限。

    如此,地方也势必会肥起来。

    地方势大,对中央威胁,自然也就大了。

    等个几代,甚至是两代,就必然会爆发很大的矛盾冲突,这几乎是避免不了的。

    所以这种事情,若是找不到更好的解决方法,他是断然不会有任何点头的可能。

    “吾儿,你听到了?”

    嬴政看向扶苏,意味深长的说道,“先前,你不是认为,这扶苏若是推崇儒道,也是可行的吗?如今,先生也都说了,你可听清楚了?”

    “儿……儿子……”

    扶苏听了,一阵支支吾吾,犹豫不决。

    “父亲,儿子在想,让老师来村里教书的事……”

    随即,扶苏看向嬴政,小心说道。

    我特么?

    你说啥?

    听到扶苏的话,嬴政顿时脸色一黑。

    你还不放弃呢?

    “他来干什么?”

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