然后高高兴兴的拿着写字簿从厨房蹦蹦跳跳过来。

    第一个将作业写好的是艾莉丝，她也非常高兴的样子，迫不及待的对我呈上写字簿，等着我的鼓励与称讚。

    我微笑接过，打开来检查，猛然发现艾莉丝写出来的字……正确说来是蚯蚓和蝌蚪的图形结合体而已，要说是有意义的中文字还差的远，甚至连要进化成青蛙都还有一大段路要走。

    相信她一定是急着想写完让我讚美才会写成这样吧？望着微笑的艾莉丝，我严肃拉下脸，她开朗的表情也立刻变的黯淡，头低垂着，身体也像是缩了下去，像是作错事的小猫或小狗。

    我阖上本子：艾莉丝，坏坏！艾莉丝只能可怜看着我，眼睛开始冒出泪光，身体都快缩成一小团。

    我将写字簿递到她面前，让她慢慢伸出小手接过去。

    我严肃对她说：重写。

    我想她应该还听不懂重写这句话，不过她还是懂我的意思，垂头丧气拿着写字簿慢慢走回厨房。

    夏美和奈美看着她被我骂，眼中含着泪光慢慢走回去的可怜样子，忍不住偷看我一眼，好像怕我会迁怒她们，然后就开始安慰艾莉丝。

    艾莉丝接受妹妹们的安慰，但还是难过的坐回位子上，边擦着眼中的眼泪，边拿橡皮擦将上面画好的蚯蚓和蝌蚪擦掉。

    虽然我知道自己严厉了点，不过相信夏美和奈美看到我这种样子，应该会写的比较认真吧，才不会被我罚重写。

    我看着她们又开始学写字，就回头继续跟锁频器奋斗。

    又过了十几分钟，夏美叫我：哥哥？然后向我走来。

    不过她右后方还跟着害羞的小奈美，扭扭捏捏以左手挽着姊姊的右手，另一手则拿着写字簿……我看着可爱的小奈美微笑：小奈美，怎幺了？夏美转头看着奈美催促：奈美，妳自己跟哥哥说。

    不过奈美还是扭扭捏捏的，就是好不容易抬头看我，也很快就又害羞的将头垂下去。

    夏美又对她说：奈美！被姊姊催促一会，奈美才好不容易鼓起勇气小声开口：哥哥……人家写完了……然后放开姊姊，举起手中的簿子，让我接过。

    我拿着作业簿正要翻阅，奈美看着我又像是有话想说的样子，但又有点担心的低下头-->>

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