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第二章:“音本力量”与“校园百子”(3/5)

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    其中最重要的一项,就是底蕴。

    国外的顶级大学,总是会宣传自己走出去了多少总统,多少诺贝尔得主,多少大师级人物,多少奥斯卡得主……

    翻开校友录,一个个显赫的公众人物,能闪瞎人眼。

    其实国内的许多人成就也不差,但是在名声、影响力方面,比人家还是差得远。

    这个世界上,优秀的人太多了,有时候,第一名和第二名,差的就只是那一点点机遇,但待遇却截然不同。

    而“校园百子”计划,就是东原大学立志于“从零开始培养大师”的计划。

    从全校的本科生之中,选出来最优秀的一百名,学校会倾尽全力,去帮他们铺平“大师之路”。

    不但各种学杂费用全免,还有高额的奖学金,更有各种资源的倾斜,最优秀的老师,最好的机会,最不计成本的培养。

    现任校长几乎是以悲壮的态度,喊出了一句话:“发生于未春之时,收获在百年之后!”

    只是这个计划的竞争,实在是太激烈了。

    全校数万名的本科生里,选出来一百名,分到每一个系里,怕是顶多一个名额,几百分之一的几率,而身为国内的顶级名校之一,生源本就是万里挑一。

    更不要说,这次筛选是面对全部本科生的,和大二大三的学长比,大一新生们,更不占优势。

    但此时,在那个候选名单里,却有两个大一新生,在榜单的第二和第三名。”

    “2、付文耀,东原大学理工学院物理系,大一,综合评分89。”

    “3、谷小白,东原大学理工学院物理系,大一,综合评分89。”

    在两个人前面的,是一名大三学长,综合评分89.1分。

    没错,此时名单上的第二和第三名,就站在一起。

    而这两个人,也是这一届的物理系,最优秀的两个人。

    同学们站在后方,看着并肩而立的两个人,突然生出了一种“既生瑜何生亮”的感觉。

    能够考进这所大学的,都是绝对的天之骄子,但即便如此,也依然有优劣。

    付文耀显然是让人羡慕的那个,他家世显赫,智商超群,进入大学之后,谈恋爱、玩音乐、玩摄影、写段子、开豪车,交游-->>

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