应该说，这堂课效果还是不错，唯一不足的是，第一次授课的冯同学，节奏把握得不是太好，准备的东西讲完，离下课，还有近十分钟的时间。

    然后，班主任成副司长，从善如流的接受了班上同学的意见，允许大家自由提问。

    冯一平最怕的就是这个，谁知道这些家伙会提出什么问题来，比如一汽的说，依据蓝海战略，我们怎么才能让红旗复兴？中石油的问，我们该怎么才能让公司不亏损？

    这样的场合，如果敢说他们“不作不死，”那就是自己作死。

    他现在很后悔，他觉得成老师这个决定，有点报复的意味在里面，因为当初见到成老师的时候，连饭都没有请他吃一餐，不然现在至少能打个商量吧！

    虽然说是自由提问，大家还是很有组织。分组讨论后，把问题汇总到班主任手里，成副司长剔除了其中相同和类似的，最后，递到冯一平手中的问题，只有五个。有四个都很牛。

    分别是后来在总理面前，说自己也是弱势群体的银行，还有之前因为股价波动，让冯一平进账不少的移动，自成王国的“铁老大”，石油果然也在。

    他扬了杨手里的纸条，“这四个问题，我就不回答，因为我认为。这四个行业，其实就是蓝海，”

    他本来想说，垄断就是最大的蓝海，但那样肯定会把下面的人，得罪一片。

    “最后这个问题，我觉得很有共性，所以想和大家探讨一下。这个问题是，不管实行什么战略。资源不足，总是最大的制约。”

    这是一个很具体的问题，大体就是，主政一个县城，县城还没有到市府的高速公路，要更富。修高速，但就是没钱。

    上面说，“钱的没有，”银行讲，“钱的不借。”很苦鳖的是，民间融资也不行，根据蓝海战略，该如何解决这个问题？

    “我觉得自己好像是一个接受考试的学生，”冯一平说。

    “就是考试，”提问题是那些人心说。

    他想了一下，“这个问题，是我们实践中，经常会遇到的一个挑战，其实就是蓝海战略的第五个原则，克服关键组织障碍的范畴。

    当内部有限的资源，无论如何调配，都不能支撑执行所需的时候，我们只有转向外部，”

    冯一平边想边说，“好吧，上级政府不拨款，银行-->>

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