，萧如薰不会放过这个机会，他要利用利玛窦做成某些一直都想做的事情。

    利玛窦的学习能力和记忆能力一直为人所津津乐道，这样一个人才不利用起来为教育改革做贡献，萧如薰自己都不会放过自己。

    而从利玛窦的角度来看，若是可以在萧如薰需要的时候发挥自己的用处，那么总有一天可以得到萧如薰的信任，可以得到传教的资格。

    要知道，现在的萧如薰已经是皇帝了，在中国，皇帝可以做任何事情。

    至少就利玛窦这些年的经验来看，中国皇帝的权威远远超过欧洲国家的君主。

    那些国家的君主在中国皇帝面前简直就不能被提起，中国皇帝称为天子，代天行使权力，是天的儿子，而欧洲君主脑袋上还要压着一个神明，是神明的信徒。

    欧洲的贵族有自己的领地，君主不能随便指手画脚，而中国虽然也有贵族，但是中国的土地都是皇帝的，一切都是皇帝的，他们只能领到相对应的俸禄，却不能掌握那块土地和土地上的人民。

    这在欧洲是无法想象的，但是在中国就是实际存在的。

    仅从这一点上来说，利玛窦就能肯定中国皇帝的权力远远超过欧洲君主。

    当然事实也是如此。

    所以，如果可以得到萧如薰的信任和允许，他可以在中国任何一块土地上传播他的宗教，达成他的理想。

    所以，他要比之前更加竭力的讨好萧如薰。

    在教育部官员的面前，利玛窦详细阐述了自己家乡的一些字母的发音，然后将自己对此时节官话的一些读音注释解释了一下。

    朱元璋定都南京之后，以南京官话作为全国通行的官话，这时节的官话听上去和现代的江浙一带的方言和闽南语都有些相似，并且影响中国一直到清末民初。

    后来雍正皇帝确定了北京官话为全国正音，北京官话是北京话和南京话加上一些音译满文融合而成的，在此基础上形成了现代普通话，但是在整个明清时期，南京官话都有相当重要的地位。

    萧如薰没必要在此时改变全国官话的读音，所以就让利玛窦把自己的方案提出来交给教育部的官员们去审核，让官员们通过对南京官话的了解和拉丁文字的读音做标注。

    每人都做，还给朝廷里的一些文化修养很深厚的大家送去咨询，请他们-->>

本章未完，点击下一页继续阅读