一千一百四十 『暴秦』(3/3)
史书里记载着的『暴秦』。
原来暴秦就是那样扫六合四海一的吗?
徐光启穷困,家里没什么土地,在土地改革中家中被分了一大块土地,成了既得利益者,而且还在新朝部门重组的时候被定为一部尚书,除了在缅甸历练一段时间之外,几乎是一步登天。
他明白什么叫不拘一格降人才,可是新皇帝未免也太雷厉风行了一些。
原以为新朝行将崩溃的人都傻眼了,眼看着统治一天天稳固,总觉得自己哪哪儿弄错了不对劲。
自秦以后就没有真正的皇权下乡过的中华大地似乎对此相当的适应,仅仅只是一阵腥风血雨之后,地方就安定了,就开始恢复生产和重建秩序,开始变得欣欣向荣起来。
东南海运贸易蓬勃发展,大秦海船不断地向朝鲜向日本向东南亚各藩属国前进。
商税用日进斗金不能形容,沿海数省市舶司的商税收入成为新生大秦的重要财政收入,农税的占比被大幅度挤压下去,大有向宋朝发展的趋势。
大秦军队越来越能打,装备越来越好训练越来越严厉,战斗力比之北伐时期更有显著提升。
立国以后第一场大战辽东之战大获全胜,充分向藩属国展示了大秦国威。
第二战播州之役开战十五天就把拥兵十万的杨应龙打崩掉,西南土司尽皆拜伏在大秦军队脚下瑟瑟发抖,不敢造次。
武功兴盛的同时,新皇帝也在推动文治,要做古今未有之时,要在沿海数省建立官学,称之为学校,号称要在每个村庄都建立蒙学,要让每一个孩子都能读书识字。
成年人也可以用夜晚的时间到蒙学里学习认字写字,不为别的,只为以后可以直接看懂朝廷诏令,不用假借他人之手被轻易蒙蔽,可以自己明断是非。
皇帝还召集诸多人手对识字的方法作了改进,据说要采用什么拼音认读法,用奇怪的字符给汉字注音,说是要让孩子们更快更方便的学会认字写字,打好基础,然后到更高级的学校学习新的知识。
这一切,都让徐光启觉得自己大开眼界。