家请安静，听县君继续训话！”

    议事堂再一次安静下来，高飞继续道：“杨度是在校外被打伤，学生的不幸固然值得同情，但把调查扩大化，波及每一个学生和教授，影响县学教学，影响学生读书，并不值得提倡，所以本县会要求罗节级今天停止调查，撤出县学。”

    议事堂内顿时响起了热烈的鼓掌声，这时，一名助教匆匆上前，低声对张谊附耳说了几句。

    张谊愣了一下，连忙对高飞道：“县君，陆都头派人来要求我去接受询问，这．．．．这合适吗？”

    高飞笑了笑，“张教授是杨度的师父，估计是要问上几句，也算是例行公事，张教授尽管放心前去，我会吩咐罗节级，询问尽量从简从短。”

    张谊无奈，只得起身向外走去，几名衙役上前道：“请张教授这边走。”

    张谊哼了一声，跟着几名衙役向后面的退思楼走去。

    张谊就这样糊里糊涂被带走了。

    高飞脸色一变，冷冷道：“本县上任第一天，就有家长向本县投诉，说县学有教授鬻卖旁听生名额，多年来屡禁不止，尤其近几年日益猖獗，县学乌烟瘴气，本县也是读书人，对这种行为深恶痛绝，所以本县准备用三天时间彻查此事．．．．．．”

    大堂内一片哗然，所有人都震惊万分，大家都没有想到县令会在这个关键时刻出手。

    赵修文先是目瞪口呆，但随即大喜，他和张若英交换一个眼色，两人心中都忍不住内心的激动。

    多少年他们提出整顿县学风气，都被杨县丞以‘拖’字诀不了了之，或者走走形式，一阵风后依旧照常。

    这次赵修文清理混子生，就遭受了杨县丞施加的压力，要求他每一个人都要进行谈话，要确保学生是自愿离去。

    这实际上又是在变相破坏，试问哪个学生会自愿离去？

    就看这次县令出手，能不能扭转县学的风气了。

    赵修文当然也知道高县令插手县学的目的，但县官之间的权斗他不关心，他只关心能不能扳倒张谊，彻底整顿县学秩序。

    赵修文连忙起身表态，“县君的意见非常正确，也非常及时，县学出现这样那样的问题，作为教谕，我负有不可推卸的责任，但无论如何，我会全力配合县君整顿县学秩序。”

    众教授纷纷表-->>

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