，博得了群臣的好感，也终于让群臣放心了。

    因此，邵平波那些被派往卫地的学生，也未被人刁难，看着平日里往来的友好情面上，群臣算是颇为照顾邵平波那些学生。学生遇有什么事，邵平波携公主登门拜访，大臣们也都好说。

    太叔雄却因此而愤怒，他看中的是邵平波的能力，然邵平波却不肯作为，简直岂有此理。

    可邵平波就这样了。

    无奈之后，冷静之后，太叔雄决定办学，命名为“太学”，命邵平波为太学都督，全面负责筹划兴办太学之事。

    这次，邵平波倒是没有推辞，领命了。

    不过领命之前颇有波折，要么不做，要做就做终身的太学都督。

    只要他肯用心办好，太叔雄倒是没什么意见，大不了以后有其他事时让他顺带兼着就是。

    对此，群臣也是乐呵呵，邵平波居然要跑去当教书先生，如此闲散之职，既然愿意终身做个教书先生，群臣也没什么不愿意的，欣然赞同。

    事情就这么定下来了，于是邵平波成了授命终身的晋国太学都督。

    至此，邵平波有了事做，到处搜罗有所长的教导老师，不过问朝政，整日里忙碌此事。

    ……

    南州，静室内，修炼中被打扰的牛有道手拿情报，看后苦笑，“我说怎么老实了，原来另有打算。这厮，真乃一代人杰，具有超越这个时代的眼光，估计也是被逼出来的。”

    管芳仪诧异，“太学都督不就一个教书先生吗？能有什么权力，有你说的这么厉害吗？”

    牛有道反问：“我让你关注的他那些学生，你觉得能力如何？”

    管芳仪：“的确还不错，大部分都已经被太叔雄调往卫地任职了。”

    牛有道：“这就对了，已经引起了太叔雄的注意，这恐怕就是这太学的由来。诸国反复战乱，谁都没想到的事，太叔雄怎么突然想起办学来了，而且是以国家力量来办学，这背后肯定有邵平波的因素。”

    “晋国朝堂上下居然都乐见，居然没人阻止，也就是说，竟没一个人看出邵平波的长远图谋。”

    “邵平波在北州是有这方面经验的，该怎么做，他上手会很快。等着看吧，会很快的，等到他选出了一批勘用的人，等到太叔雄任用地方官吏的时候开始偏-->>

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