，洪涛还收获了一群学生，数量还不详。第二天王小丫就打上门来，把还没起床的洪涛堵在了屋里。

    她义正言辞的要求父亲在长江学院中开辟传统科目，这样一来的话，她就不会再抵触任教的事情，同时还答应让老师任教习。

    “你的老师可真贼啊，想赖在府里白吃白喝，却让学生出面，还美其名曰任教……成吧，等新教学楼盖好分给你们五十个名额。”

    把苏轼骗到长江学院里来任教就是洪涛的目的，有了这位大文豪在，都不用教学，只需挂个名就会有无数学子趋之若鹜。

    同时也是学院的保护罩，谁也不能再把它当异端邪说了，敌我矛盾变成了内部分歧。但当着女儿，半个字苏轼的好都不能说，必须玩了命的诋毁，哪怕屁用不管。

    “我的老师名满天下，只得五十个名额！王七整天教人如何侍弄泥瓦，却有八十个学生，天理何在！”王小丫真是个好学生，面对亲爹也寸步不让。

    “若是没有你七哥整天侍弄泥瓦，你和你老师连半间教室都不会有，难不成坐在江边讲学？”在这一点上洪涛完美的诠释了王小丫的天赋从何而来，不光寸步不让还咄咄逼人。

    “……爹爹说过的话可要作数，江边就江边！”每次话题一到这种程度基本就聊不下去了，王小丫一跺脚，转身跑了出去。

    “小心江风太大，把你老师的嘴吹歪！”女儿都跑了洪涛还不打算放过，恶狠狠的追着诅咒。

    王小丫还真不是抬杠，一天之后就给老师找到了合适的教室，位置就在长江学院正门最大的鲸鱼骨架下面。

    她私下让王七把骨架用防雨布蒙上，这间大凉棚里坐上百十人毫无问题，日晒不到、雨淋不着。

    为此苏轼在吃晚饭的时候一边啃着烤羊排，一边向洪涛显摆。说他的学生王小丫很有古人之风，找的这间教室简直太可心了，超凡脱俗，绝不是凡夫俗子能想出来的。

    话外的意思就是说洪涛笨呗，最好的教室白白浪费了好几年不用，却去盖那些方方正正，半点美感也没有的破楼。

    “超凡脱俗……敢问苏大官人可知骨架为何物？”洪涛已经快把牙咬碎了，家门不幸啊，女儿跟着外人一起嘲笑老爹粗俗，必须狠狠抽回去！

    “鼍龙也……”苏轼连想都没想就给出了答案，还得意洋洋的看向王小丫，想得到学生敬佩的-->>

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