你送进去，看看能不能听懂。官人不是说过，好奇心害死猫，如果听不懂就离远些，免得听了不该听的东西丢了卿卿小命。”西迪并没声张，把两盘小鱼塞到了平七海手中，冲着书房门努了努嘴。

    她曾经也是偷听大军的一员，但听着听着就没兴趣了。全是国家大事，还晦涩难懂，既不能解惑也不能当八卦，还要担很大责任，何苦呢。

    确实听不懂，平七海端着炸鱼进了书房，就看到主人正在小黑板面前口吐莲花，说得手舞足蹈。苏仙则背着手不停踱步，一脸的凝重。

    小黑板上写满了字，平七海瞄了几眼，一脸茫然的出来了。确实和西迪说的一样，字认识，可意思真不懂。啥叫剩余价值？啥叫剥削？啥叫阶级斗争……

    别说平七海不懂，就连讲述者洪涛都不能完全理解，但这不妨碍他用似是而非的理论去忽悠苏轼。

    平心而论，苏轼的智商肯定比洪涛高。他听了一会儿，在搞明白这套理论的大致体系构架和几个名词解释之后，就进入了若有所思阶段。

    平七海进来时就是他在脑海中构建一套新体系模型的阶段，平七海出去之后没多久，老苏同志就开始试着提问了，用一个又一个的问题来纠正这套体系的形状。

    刚开始洪涛还能应付，纯理论的东西有时候比实际更容易解释，几句大道理就能勉强混过去。但随苏轼对这套理论了解的越来越深入，问的问题也就越来越偏向理论联系实际，然后洪涛就有点应付不过来。很多东西他也是一知半解，连大道理都无法自圆其说。

    “先吃饭，吃完饭再继续。子瞻兄又不急着去朝廷报警，迟上几天无关紧要。”眼见自己要被问秃噜，洪涛赶紧祭出饭遁。至于说饭后咋办，他已经想好了，吃饭的时候多喝点酒把自己灌晕乎，今天就算躲过去了。

    明天嘛……明天视察跨江大桥工程，北岸看完看南岸，多走走、多问问，一天恐怕都不够用。后天……后天该带着禁军去拉练了，这是朝廷交待的正事儿，一点都不能耽误。

    再往后，洪涛觉得吧，能把未来三天躲过去就够了，想那么远没用。苏轼现在满脑子都是问题，几天之后有些事情他自己说不定就想清楚了。

    想不清楚也没关系，不是还有句理论联系实际的话等着。到时候自己就和他说，我全告诉你你印象不深，出去走一走看一看吧，实践才是检验真理的唯一标准。
>

本章未完，点击下一页继续阅读